Zielgruppe
Alle in die Lehre eingebundenen Mitarbeiter*innen an Hochschulen.
Die Teilnehmer*innen
- erlangen die Grundfertigkeiten des Drehens und des Schneidens mit dem Smartphone,
- kennen technische und inhaltlicher Kriterien zur Beurteilung von Videos,
- sind befähigt einen effizienten Workflow bei der Videoproduktion zu entwickeln,
- kennen notwendiges technisches Equipment,
- erwerben ein Grundwissen zu den Themen Storytelling und Texten zum Bild.
Inhalt
In diesem Workshop analysieren wir Video-Beispiele, entschlüsseln den Workflow für Lehrvideos und Tutorials und erarbeiten uns die Grundlagen zur Nutzung des Smartphones bei der Videoproduktion. Folgende Fragen werden beantwortet:
- Welche Möglichkeiten gibt es Videos sinnvoll und gekonnt für die Lehre zu nutzen?
- Welcher Videotyp macht Sinn für welchen Einsatz?
- Wie kann ich mit dem Smartphone professionelle Realvideos drehen und schneiden?
Am Ende geht es darum, Videoclips informativ und kreativ selbst zu gestalten und in die Lehre zu integrieren.
Methoden
Input des Referenten, Plenumsdiskussion, Gruppenarbeiten in Break-Out Rooms, Analyse eines Beispiel-Podcasts, Praxis-Übung zum Drehen und Schneiden mit dem Smartphone,
Hausaufgabe zwischen den beiden Terminen: Erstellung eines (Lehr-)Videos.
Hinweis
Bitte ein Smartphone mit mindestens 2GB Speicherplatz bereithalten und die Apps „CapCut“ und „Zoom“ installieren
8 AE (anrechenbar auf das Zertifikat Professionelle Hochschullehre I oder auf das Zertifikat Professionelle Hochschullehre II)